为什么说“文章乃经国之大业”？

/ 周若鹏

小时候课堂上听到这句话，一直都不太明白。写文章有什么大不了？为什么是经国大业、不朽盛事？古人不也在取笑文人“手无缚鸡之力”，说什么“文人多败类”、“文人相轻”，仿佛都靠不住也不能合作，我自己也给这样的伙伴连累过，很难想象文人领导团队，更别说治国。

某日我在编辑他人的广宣文案，气得我拔头发，错字一箩筐，文法不通，结构松散，逻辑有误，某些段落简直不知所云；尤其读到刻意卖弄文采却又词不达意的部分时，真想出手叫作者挂彩。

那一刻我突然想通了，曹丕的话原来是有道理的，他强调的重点是写文章这项技能，未必只有文人才能写文章呀！

文章直接反映思维和学识。作者能不能有条理地阐述一件事？若文章混沌不明，则表示作者思绪杂乱，并未把议题想得透彻，当然也没法说明白。连千字文章也组织不了，要组织团队办大事恐怕也靠不住。

文章空洞

作者能否引经据典、旁征博引支持自己的论点？这何难，谷歌不就可以了吗？可是，就算要搜寻也得先知道关键字，也就是说作者必须先具备基础知识，平常得博览群书。文章空洞，反映作者空洞，这样得人治国会把国家送进黑洞。

你看像马哈迪、林吉祥这样的政治人物，谁不是轻易就下笔万言？这样才能清晰地传达治国方针，说服同僚和人民和他们共同努力。用写的，不用讲的，这样才有分量，可存留记录随时供人参考，让历史有迹可循。文章确是经国之大业啊！立国之本是宪法，创教之本是经典，都是文章。

培养思考

课堂上教学生写作文，只是为了练习语文吗？许多人忽略了除学习语文以外更重要的好处，那就是锻炼脑筋，培养思考和组织能力，还有说服力。

大多数人用语言思考，能掌握写文章，等同具备理清思绪的能力，如此可让生活和工作无往不利。

当年的作文课你只是随便交差了事吗？没关系，写文章不只是课堂上的事，随时可学，随时可写，现在重新出发也不迟。

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